文/镇平县全兴双语实验学校八一班 王柯
耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。——题记
回忆的风掠过童年那片天空，带走了那朵云彩，也带去了那份回忆。
小学六年级时，我遇到了一个可以影响我一生的老师，他就是我们的数学老师——王老师。记忆里我一直是一个品学兼优的好学生，上学以来基本上没受到过老师的严厉批评，也因此形成了一种骄傲跋扈的态度，对老师，对同学都是趾高气昂，目中无人，然而王老师却让我改变了这种想法。
有一次数学测试，填空题的最后一道题难倒了全班90%的同学。老师也说：“这道题触及到了你们七年级所学的二元一次方程，同学们不会很正常，然而我们班竟然有三个同学做对，是令我意想不到的。”当老师说出做对的同学时，同学们都纷纷鼓掌，而我却举起了手：“老师，某某一定是抄的，他学习成绩不好，能做对，一定是抄别人的。”老师不满地看了我一眼说：“你先坐下。”课后便把我叫到了办公室：“你为什么说人家是抄的，这道题某某下课时问过我，我给他讲过，正好考试时出错了。姜博文，你这种行为是不对的，你应该相信同学。你不会做的题，并不代表不如你的人不会做。学习是一个漫长的过程，也是一个潜移默化的过程，人人都有可能。我对你说这番话，是想让你明白，要有证据地质疑，你也需要改变你的性格了。”我低下了头，眼泪也在眼眶里打转……
直到现在我才明白这番话的用意，但却留下了一个遗憾——没有向那位同学说对不起。
回忆的风走过童年的那片土地，带来了新的希望，也带来了新的理想。
